對父母來說，教育男孩時不僅要"該出手時就出手"，還要"該放手時就放手"。隻有這樣，才能讓男孩學會自立和自強，他們的各方麵能力也才會充分地發揮出來。
小駱駝問媽媽："我們的睫毛為什麽會長得那麽長？"
駱駝媽媽回答："當刮起風沙的時候，我們的睫毛能讓我們在風暴中看清方向。"
小駱駝繼續問："可是我們的背那麽駝，簡直太難看了，我們為什麽要長這個東西呢？"
駱駝媽媽回答："我們身上長的是駝峰，它能夠為我們儲存大量的營養和水，好讓我們在幹旱的沙漠中忍受十幾天的沒有水和食物的日子。"
小駱駝接著問："那我們的腳掌為什麽這麽厚呢？"
駱駝媽媽回答："它會讓我們沉重的身子不至於陷到柔軟的沙漠中去，我們可以利用它長途跋涉啊！"
小駱駝聽媽媽說了這些優點後非常高興地說："原來我們身上的每個器官都有這麽大的用途呀！可是媽媽，既然我們這麽有能力，為什麽還在動物園裏而不是去沙漠中長途跋涉呢？"
如果駱駝不在沙漠而是在動物園中，那麽它離開了沙漠這個平台，即使有再大的優勢也無法發揮，而且那些優勢看上去也許還有些刺眼。男孩又何嚐不是這樣，假如父母總是不肯給男孩一個展示自己的平台，那麽即使他本該是個天才，也會因為父母的束縛而變成庸才。父母該給男孩怎樣的成長平台呢？答案就是自立。
一個男孩為自己在大學生活中可以做到自立感到非常驕傲，用他自己的話說，他也是從小當"小皇帝"的，因為父母什麽活都不讓他做，他每天的"任務"就是打籃球和複習功課，過著父母安排的日子，生活得非常單調、乏味。可是上了大學，他吃了些苦頭，學校要求住校，可是他連自己洗衣服都不會。