好媽媽應該培養孩子在合作中學會互相理解、互相體諒；在合作中學會聽取別人意見，學會尊重別人；在合作中學會取長補短，以增強自信心。俗話說“兄弟齊心，其利斷金”，隻有相互團結合作才有可能把事情辦得又快又好。社會上的每一個人都是相互聯係的，孤立存在的人是沒有的，特別是現代社會，更講求合作精神，媽媽從小就要培養孩子的合作精神。
一個懂得合作的孩子會很快適應工作崗位的集體操作，並發揮積極作用；而不懂合作的孩子在生活中會遇到許多無所適從的麻煩。因此，好媽媽要培養孩子的合作精神，讓孩子多參加一些需要合作的活動，鼓勵孩子與人團結合作。
天天的性格有些像爸爸，不是很活潑，平時不太願意跟別人交流，就算是玩，大部分時間也是一個人。麵對這種情況，媽媽跟她的班主任溝通了一下，老師答應媽媽好好給她上一課，好讓天天明白與人合作的重要性。
上課後，老師特意把天天請上講台，讓她伸出自己的手，分別談一下每根手指的長處。天天說道：“大拇指可以用來讚揚別人，食指可以用來指示事物，小指可以用來……”不等她把話說完，台下的同學紛紛幫她說了許多每根手指的優勢。這時，老師笑眯眯地拿出一隻玻璃杯，隻見玻璃杯裏麵有幾個玻璃球。老師對大家說：“現在，請你們把玻璃球從玻璃杯裏取出來，每個同學都有一次機會。你們可以用你們認為最有本事的那根手指，記住，隻能用一根手指。”孩子們的熱情被老師鼓舞起來了，教室裏的氣氛非常熱烈。每個同學都認真地走上去，用他們的手指去取玻璃球，但是，不管他們怎麽努力，玻璃球就是取不出來。孩子們個個都很著急。這時，老師對孩子們說：“好了，你們可以邀請另外一根手指與原來那根手指合作，一起來取玻璃球。”這次，孩子們都把玻璃球取了出來。活動做完了，老師對孩子們說：“現在你們應該明白了，一個人無論有多大的才能，他總有無法獨立完成的事情，人與人的團結合作是多麽的重要。”從這以後，天天體會到與人合作的重要性，因此也願意和他人合作了。