如果你不相信你是天生有創新能力的，不用擔心，因為創新能力是可以培養的。
無可否認，人生就是個大課堂，每一天我們都要學習新事物，否則不能適應時代迅速的步伐，既然我們不能不學習，那麽我們就需要知道什麽是學習?否則可能會浪費了寶貴的時間，但卻得不到好的成果。
回想一下剛學駕駛的時候，或者剛學打字、彈琴等技能時，你的動作得怎樣的，是慢還是快的呢?是純熟還是笨拙呢?想想你第一次坐上司機座位，第一次將手放在鍵盤或琴鍵上時，你的心情是怎樣的，當時要記著的事項特別多，幾乎令你有如坐針氈的感覺。
如果你坐上這些新手的車上，為安全起見千萬謹記不要和他們交談，因為他們已經忙碌地應付各方麵的情況，下車時你也會為他們及你自己抹一把汗。但過了一段時間，這個新手再載你一程時，你卻發現他可以一邊與你交談，一邊聽音樂一邊穩定地駕駛，新手已今非昔比了，這是因為什麽呢?
這就是學習的過程，學習一些新技能時，必會經曆以下四個階段：
1.無意識地不懂
無意識的不懂即是你不知道你不懂什麽，就以學習中文五筆輸入法為例子，在你沒有打算學習五筆輸入法時，你根本不知道你不懂什麽，你對此可能完全沒有概念或維持一個非常基本的印象：簡單來說，就是你在一個不懂的狀態。出現無意識不懂的最重要原因，是你根本不需要這種知識。當你每天都重複地做同一件事情時，每天都隻是昨天的複製，你就不可能認識到你需要有創新，潛意識被那種又重複的習慣所蒙蔽，創新絕對與你不相幹。
2.意識地不懂
當你覺得要改變了，你開始要學習一些你不懂的技能時，很多新事物會令你感到新鮮，例如你在學中文五筆輸入法時，會醒覺在寫中文字時，筆法方麵的次序原來也有很多學問。這時，你意識到自己有許多事情是不懂的，於是願意花時間去學習。