一個勤奮的人，他能夠取得的成就必然比不勤奮的人要高。美國《行列》周刊報道過這麽一個例子：美國新罕布什爾州的查維斯夫婦的5個孩子先後考入了著名的哈佛大學學習，其中大兒子馬蒂在哈佛大學讀完了生物化學學士和計算機學碩士後，又在斯坦福大學讀完了醫療信息學博士；大女兒安德烈婭從哈佛大學畢業後，又在斯坦福大學獲得了計算機碩士和法律方麵的學位。隻有高中文化程度的查維斯夫婦認為，一個孩子掌握知識的多與少，取得成就的高和低，完全取決於他的勤奮程度。編者以為，家長宜從幾個方麵來培養孩子的勤奮品質——
1．要嚴格要求孩子
做事情，無論大小，都應該要求孩子認真對待，培養孩子做事情踏實、勤奮的習慣！如果孩子並沒有勤奮的意識，就需要家長幫助孩子建立起這種意識！並在孩子有所表現的時候給予孩子積極的肯定，讓孩子嚐到“勤奮”的甜頭！
2．對孩子循循善誘
基於年齡的特征，一般的孩子意誌力都不太強，為了讓孩子養成勤奮的習慣，家長不妨采用循循善誘的辦法，有步驟地引導孩子去學習。
3.對孩子的要求要根據孩子的表現而提升
孩子總是比較容易滿足於當前的成績，在取得成績後容易不思進取。這時候，家長應該及時根據孩子的表現而提出高一點的要求，讓孩子永遠有前進的方向和目標。
4．通過勞動培養孩子勤奮的品質
勤奮不僅表現在學習上，更表現在工作和勞動上。當孩子走上社會後，他的勤奮就直接表現在工作中。因此，家長要有從小就通過勞動來培養孩子勤奮工作的好習慣。如平常多讓孩子做點自己力所能及的事情，洗一洗自己的襪子等。
5．用立誌激勵孩子勤奮
俗話說：“有誌者事竟成。”如果孩子確定了一個明確的目標，樹立了一個遠大的誌向，他就能夠用這個誌向去激勵自己勤奮學習，從而實現自己的理想。所以，父母要多鼓勵孩子，與孩子一起立誌！