人們常說：“困難像彈簧，你弱它就強。”有位教育家說過：如果孩子的生命是一把披荊斬棘的刀，那麽挫折就是一塊不可缺少的“砥石”，刀隻有經過磨礪，才能變得更加鋒利。
對於孩子來說，學習中的難題是他們麵臨的第一個困難。遇到難題時，使學習目標的實現受到阻礙。怕困難的孩子把主動權交給了他人，為了得到不動腦筋的目的，這些孩子索性不做，等著老師給標準答案。這樣，堆積的問題多了，孩子慢慢就成了“後進生”，對孩子的學習與成長都相當不利。而勇於麵對學習困難的孩子，會積極動腦、想方設法尋求答案，有一種不達目的誓不罷休的盡頭，正因為如此，這樣的孩子學習成績往往比較突出。
學習的辛苦也是孩子遇到的困難。在辛苦、枯燥的學習生活中，孩子很容易泄氣、迷惘、失落。這時候，害怕辛苦的孩子千方百計要擺脫這樣的生涯，外界的**會抓住這個孩子抵抗力最弱的時刻向他們襲擊過來：電視的呼喚、電腦遊戲的吸引，不時催促著孩子推開眼前的書，放棄努力，成為它們的俘虜。如果孩子沒有頑強的自製力，沒有戰勝困難的決心，他們是很難抵製這些**的。而能夠直麵困難的孩子，知道什麽東西對自己是重要的，他們會極力去抵製這些**，慢慢的，就能度過這些辛苦的時期，收獲得累累碩果。
除了學習上，在孩子的一生中，同樣也可能遭遇這樣或者那樣的困難，如果孩子一味逃避，隻可能成為一個缺乏責任的懦夫。
所以，要想讓孩子在未來獲得成功，培養孩子積極應對困難與挫折的能力是必要的。隻有勇於應對挫折與困難的孩子，才會認真尋找問題的關鍵所在，以便采取針對性措施，扭轉對自己不利的局麵。
學會麵對困難，經過磨煉的孩子，將來一定是個意誌堅強的人，一定能在未來競爭激烈的社會中很好地生存。相反，一個害怕困難的孩子，今後一定沒有多大出息。