一直以來，我都不大看好大學生創業。因為我自己也經營著一家文化公司，深知創業之艱難。作為“奔四”的我，社會曆練中多少積攢了一些經驗與人脈，尚且在創業中感覺費力，那些“奔二”的“處理器”們，能運算出創業這道複雜的方程式嗎?
2013年年初，伴隨著鋪天蓋地的媒體報道，羅敬宇進入我的視野。這個出生於1993年12月、剛滿19歲的大一在讀“千萬富翁”,讓我產生了極大的興趣。這年6月底，也就是央視3套的《向幸福出發》節目專題報道了羅敬宇的故事之後，我從北京趕到武漢，對羅敬宇進行了深度采訪。白天跟他坐地鐵、公交，輾轉於他的畫材店、物流公司、美術培訓學校，晚上則在酒店徹夜深談。3天的采訪，顛覆了我之前的成見。
很顯然，羅敬宇不是我們傳統意義上的“好學生”。他坦言自己自小學起，學習成績一直“不太好”(我追問他“不太好”的意思時，他扭捏地表示“屬於差生”)。幼兒園他上過3所，小學高達4所，初中也有3所。初三中考在即，他居然去擺地攤。中考分數離市重點差100多分，於是便上了所普通高中。作為美術生，他的專業課因為自幼愛好畫畫而不錯，文化課很一般。讀高中的三年裏，他做了兩年9個月生意。高考前的3個月他將心思全部放在文化課的學習上。結果，他的高考成績讓所有人大跌眼鏡：居然被湖北美院與湖北大學同時錄取!
2012年9月，進入地處武漢的湖北大學後，羅敬宇的商業版圖也拓展到了武漢。開物流公司、設畫材分店、辦傳媒公司……他成長得很快，而上大學讀書，隻是成長的一部分。他甚至在武漢買了一套60多萬的二手房。“我不是拿來住的，你看，周圍的房子都拆遷了，這套房很快就會被拆遷，那樣的話……”他站在陽台，指著周圍已建或在建的新樓盤，飛速地給我算著經濟賬。