黎肆的動作十分敏捷，像靈活的魚兒一般繞過了防守的隊員，向上一躍，準確地把球投中了籃筐。
周圍的同學頓時開始歡呼，給黎肆加油。
沈知意專注地看著黎肆在球場上發光，輕笑一聲，沒想到黎肆不僅藝術天賦點滿了，運動天賦也是。
黎肆像是察覺到沈知意，在人群中看著她，朝著她輕輕揚眉一笑。
周邊的女生頓時開始起哄，瞧著沈知意笑。
沈知意臉頰有些微紅，連忙轉過頭去避開黎肆的有些灼熱的視線。
隔壁班一個瘦瘦高高，穿著球服的男生，盯著黎肆咬了咬牙，心生不滿。
所以再次開始比賽後，這個男生聯合著自己班的隊友，合力給黎肆使絆子。
他故意絆倒了黎肆，使黎肆沒保持好平衡，球飛出了邊線。
黎肆重重的摔倒在地上，五班的人趕緊把黎肆給拉了出去，然後憤怒地指責道：“你們一班的怎麽回事，打不過就使壞是吧？”
旁邊的圍觀群眾也自然看見了，也開始對一班學生開始指指點點。
黎肆像個沒事人似的站起身，眼眸裏帶著不經意察覺的冰冷，壓低嗓音危險道：“要打就好好打，隻**人的話，趁早滾出球場。”
下半場開始，黎肆一如既往地自信，而且手下的越來越重，黎肆接住隊友傳給他的籃球，三步變成兩步，跳躍投擲，投球的動作幹淨利落。
五班和一班的比分也逐漸擴大，五班這邊除了黎肆，其他的主力隊員也非常厲害，幾乎壓著一班打，沒有招架之力。
比賽結束是巨大的分數差距，然後一般的人抬不起臉，尤其是那個使絆子的人。
緊接著，那個男生可能是出於報複心理，將籃球狠狠地扔向沈知意。
沈知意站在場地邊緣，毫無準備，完全來不及躲避。籃球這種好好地擊中了沈知意的胳膊，沈知意頓時疼得捂住胳膊，蹲下身。