“不是這個意思嗎？那你說是什麽意思呢？”英語老師看著莫情問。
“當然不是這個意思了，老師這家夥，有的時候說話總是會顛三倒四神經兮兮的樣子，所以可能沒有學，明白話，我在和你解釋一下，你可能就聽明白了。”莫情看著老師說。
原本老師也沒有什麽耐心想要聽他們在這裏說什麽廢話，畢竟現在是上課的時間，他也不想占用課堂上同學太多的時間來聽這些話。
可是因為莫情屬於學習，成績比較好的那一類學生，再加上祁言剛剛說，自己要努力學習，並且製定計劃之類的話語，所以老師才確定聽他們講一下。
“行，那你說吧，隻不過要稍微快一點，因為教室裏麵還有同學等著我回去上課呢？”老是低頭看了看，自己手腕上的表然後對莫情說。
莫情當然知道老師的這個動作是什麽意思了，他是有點不耐煩了，所以間接性的想要讓自己知道對方的時間非常的寶貴。
莫情也不是那種喜歡墨跡的人，所以他直接對老師說：“祁言是想著等到自己取得一個好的成績之後給班主任一個驚喜，到那個時候再和班主任去講自己之前的努力付出，這樣老師才會開心。”
老師雖然沒有聽太懂莫情表達的意思可從他的話語中看得出來祁言應該是想給自己的班主任留下一個好印象，於是他說：“那行吧，我就不和你們班主任講這件事了，不過你們兩個人要記住，等到了年底考試的時候一定要考出一個令我滿意的成績。”
祁言聽到英語老師終於鬆了口氣，然後他趕緊說：“您放心吧，我一定會努力讓自己的成績再提高一些，不會辜負你的期待。”
莫情：“還有我老師我也是。”
“你們兩個人回教室裏麵吧，把黑板上的作業寫一下下一堂課記得交。”
英語老師說我們兩個人就回到了自己的座位上，開始動手寫的作業，不過多久下課的鈴聲又響了起來。