我們的研究生尤其是博士好混是有名的，不管阿貓阿狗，隻要進了門就不愁出門。讀研，真正的競爭實際上隻有入學這一關，而對於博士研究生而言，這一關鍵性的關卡，事實上是變成了如何通過外語考試和贏得導師垂青。也正是因為如此，研究生招生的腐敗問題才如此地被人關注，當然，這裏麵也的確越來越多地充斥了賄賂和交易。
實際上，研究生教育的公正，關鍵在於培養過程特別是出口是否嚴格。事實上，直到今天，我們的人文社會科學界研究生的培養過程，離嚴格還差得很遠。雖然各個學校的研究生院采取了某些改革措施，比如按比例抽取論文匿名評審，比如不是由導師，而是由研究生院組織答辯等，這些措施雖然不能說沒有效果，但並不能根本改變這種出口過寬的狀況。因為在同一個區域內（如果全國甚至世界範圍找人評，成本太高），符合評審條件的同行就那麽多，大家早就是故識，而且彼此之間的學生早晚都要相互評的，你今天斃了別人的學生，明天說不定你學生的命運也會落到別人手裏，所以不到萬不得已，斷不會輕易動殺機。實際上，研究生的培養質量，主要是靠自己學校來掌握，不可能期待別人為你把關。
嚴格首先要嚴肅。現在我們的研究生培養過程，實在是太隨意了。以我自己所在專業為例，博士生綜合考試，即國外的博士候選人資格考試，在很長一段時間裏都考這樣兩個問題，一是問你一個跟你想要研究的題目有關的問題，其二則是讓你談一下入學以來的體會。顯然，麵對這樣的考題，考生基本上是不用準備的。其次，嚴格是要講點兒學術性。我們的人文社會科學領域，長期以來一直都沒有統一的規範和準則。總是有人以意識形態上正確來遮掩自己學術上的隨意和武斷，甚至以這種武斷來評判他人，以學界法官自居。不少學術刊物，不僅有定時的宣傳任務，而且還必須留出一定的版麵，發表那些一開口就指導別人應該怎麽做的文章。事實上，我們的學術和政治宣傳一直是攪在一起的難兄難弟。學界如此，自然，我們的研究生培養，也就難以免俗。在我們的研究生論文，尤其是博士論文中，時不時地會出現某些理應出現在《人民日報》社論上的題目，比如經濟學的論文有“如何搞好國有大中型企業”，政治學的論文有“兩手抓，兩手都要硬”，國際政治的則有“如何防止某國對我國的和平演變”等，不一而足。