對即將到嘉義佛光大學南華管理學院就讀哲研所的徒眾，在他們報到前夕，特抽空和大家舉行“師徒時間”：
◎人不和的原因？不外是講話沒有節製，不知婉轉；不要用責備或問號的口氣講話；講話也不宜用太多的驚歎號。對治的方法是要替對方設想，要多讚美他人，要有感謝的心。
◎到南華管理學院就讀，南華和大家的關係是色身的家庭、讀書的樂園、理想的天堂、心裏的淨土。“金角落銀角落不如自己的窮角落”，南華即是色身的家庭，沒有什麽好不好。自己的家，什麽都好。
◎要抱著發心耐苦的心態來此磨煉，受教育本就要如此，年輕人不受苦，則一事無成，何況在嗬護下的教育是成就不了人的。
◎一個人若滿肚子的貪嗔癡，是講不出好話的，故內心的道種要發揚光大，多用好話與人結緣。
◎能幹的人，自己可以創造天地，建立自己內心的淨土，即能擁有一切。
◎每到一個新環境，要將自己“有用”的部分提供出來成就事情，建設我們的理想，並點亮心靈中歡喜的燈、平安的燈、圓滿的燈，孝親慈幼、敬天順地。
◎參與活動有何助益？從中可以學習到對事件的見解、看法和不同意見的處理方式、吸收他人經驗、新知，及訓練意見的發表。
◎人非生而成偉人，是經過努力後，才成為偉人。同樣的，並非每一個學生都是天才，但隻要努力，人人皆可成為人才。
◎在學習過程中，不可能一帆風順，除逆境外，也難免會有錯失。隻有賢者與善人，才能在自己所犯的錯誤與失敗中，學習將來處世的智慧。怕的是常與錯誤“妥協”，而不知改進，那就失去學習的意義了。
◎麵對新環境、新學期的功課，要有新的心態，即：“學不成功誓不回，道不成就不罷休。”如此方能有所成就。