傳燈學院自開辦以來，匆匆已過一年。十二個月來，傳燈學院寄發出去的教材一共有五千八百六十份，共花去二十九萬七千四百元的印刷費和八萬八千四百七十二元的郵費，可是收回來的作業卻隻有二千零六十份，一半都沒有。向來做蝕本工作的我，總是付出的多，回收的少。像每月寄出去的教材有三萬字，而寄回來的作業之中，有的徒眾用心精進，寫回來的是厚厚的一本作業簿；有的徒眾敷衍了事，隻寫兩張作業紙；也有的寫上一行字，用影印的方式交差了事；更多的是沒有交回，如石沉大海般毫無訊息……。不知是功課太深或是工作太忙？心中不禁升起絲絲掛念。設立傳燈學院一直是我堅持的意願，也是專為徒眾們的道業、學業、事業三方麵的進修做一指導，更是我與徒眾之間接心的橋梁，可是大家是否珍惜這份作業，對作業是否用心？世俗間，通常都是父母為兒女犧牲；同樣地，佛門中向來也是師父為徒弟付出而毫不計較。在佛光山，不知有多少弟子能夠明白師父的一番苦心？
自從日文佛學院遷移至高雄普賢寺後，心中一直惦記著三十多位同學，不知大家學習情況可好？今天中午匆匆吃過午飯，連忙趕至日文佛學院與同學們座談。
有的人會讀書，也有的人不會讀書，其實這些並不重要，要緊的是心中有沒有慈悲，待人是不是誠懇，會不會將佛法運用在生活之中，現在課堂上所學習的知識隻有五分之一，將來踏出校門後才是真正的學習。我一生可以說沒有在課堂上得到什麽知識，隻有在生活中接受打罵、欺負、挫折、毀謗等等，讀的是社會大學。讀書不光是在學校裏才算讀書，讀書是一生的、是永遠的。
在同學們的意見調查中，發現大多數人畢業之後喜歡從事弘法布教及翻譯的工作，其次是喜歡繼續讀書，還有的是希望留日深造、參訪遊學，也有的同學很有承擔力，認為自己可以擔當住持當家，也有的願意獻身於教育工作，有的發心到海外開創道場……。看到大家滿懷信心的樣子，我也對大家充滿了無限的期待。我深深覺得——