媒體這幾天都在談論教育主管部門如何輔導各公私立大學院校建立募款活動，並帶動募款風氣，其活動內容如——
1．募捐委員會委員至海內外各地校友會舉辦“勸募說明會”。
2．刊登募捐辦法，並組募款推動小組，發函各係係友廣泛勸募——
（1）經常與校友保持聯係。
（2）捐款興學風氣有待加強倡導。
（3）稅賦辦法對捐助教育獎勵不足。
（4）賦予大學募款組織合理定位，減少募款過稅的困難。
3．募款對象：校友、工商企業界、社會大眾、財團法人。
4．募款需要專職人員負責行政工作。
5．比照獎勵投資條例，對捐贈作為教育、慈善事業之捐款給予減免稅捐之優惠。
為學校募款之風氣，在海外已風行多年，希望借助一些經驗，帶動台灣大眾。深感有很多熱愛教育人士的教育理念，限於宗教法令而不得實現，但仍鍥而不舍，原因不外是為了教育，一切心甘情願。凡人做事，隻要把握為歡喜而作，則會有源源不絕的精力。金錢的回饋是有限的，但從中獲得的精神關懷，則是無盡的。
今徒眾多人到法堂來，分別與其小參——
◎由於目前正提倡全民健保，雲水醫院的工作則視需要可彈性調整，但對殘障者的方便照顧、無家可歸老人的安頓以及社教福利中心的成立，都是慈悲基金會不可少的行事，佛光山從事的慈善工作，除布施慈悲、歡喜、笑容外，最主要的是有佛法！
◎從事護理工作分三等：
1．打針、吃藥、看護。
2．笑容、音聲、慰問。
3．常識、鼓舞、預防。
◎徒眾分四等：
1．能讚美，更能責備。
2．能讚美，適度責備。
3．能讚美，不能責備。
4．讚美責備都沒有用。
◎信徒分四等：