§老師

其實世間萬物，皆可為師。試舉其例：

以自然為師、以聖賢為師、以戒律為師、以真理為師。

“人非生而知之，乃學而知之。”要學習，就要有老師。韓愈說：“師者，傳道授業解惑也。”中國人一向尊崇五倫“天地君親師”，老師能與天地君親並列，可見其受人尊敬的程度。

孔子說：“三人行，必有我師焉。”可見老師也不一定指什麽特定的人士，隻要能開導我們，影響我們，指示我們，讓我們能受教、受益的，都是我們的老師。其實世間萬物，皆可為師。試舉其例：

一、以自然為師：時當深夜，我們就知道，再過幾個小時以後太陽就會出來；現在是上旬或下旬，我們就知道月亮將以什麽樣的形態露麵。春夏秋冬，就是時間的自然定律；生老病死，就是人生的自然循環；成住壞空，就是世界的自然道理，所以大自然就是我們的老師。

二、以聖賢為師：在學校裏，有多少專業的老師，有的教授學術，有的教導做人，有的教以治世。在軍隊裏，有軍官領導，軍官就是老師；在體育場上，有教練教導，教練就是老師。各種授業教學的人士，都是老師，所以一個人的成長，都是靠著社會大眾做我們的老師。甚至朋友指導我們，糾正我們一個字，就是一字師；同事告訴我們如何做事，就是一事師。

三、以戒律為師：兩千多年前，釋迦牟尼佛在印度拘屍羅城示寂涅槃，當時即使證得聖果的弟子也不禁悲從中來，想到從此見不到老師了。但是佛陀指示，你們可以“以戒為師”，因此成為佛門千古以來顛撲不破的指導原則。佛教講“依法不依人”，以製度、立法、規章為依循的準則，甚至比人師更標準。就是今日社會，不管再怎麽自由民主的國家，都是“法治重於人治”，我們要以法為師，更要以法師人。