報載，台北麗山中學及金華女中分別有學生墜樓及自殺事件，看了叫人惋惜，“自殺”是很不智的行為，也是一種殺生。人的生命要自然的生，也要自然的滅，強求的苟活與自暴自棄的放棄都不對。人之所以會“活得很苦”，不外是太自私、太為自己想，沒有能力應付外來壓力。
青少年的煩惱大都來自：課業壓力、與所學興趣不合、經不起別人責怪、感情受挫、父母婚姻不和諧、自己有缺陷、欲求不遂、親子衝突、社會環境等因素。為人父母師長者，要幫助青少年建立健全的人生觀，教導其體認人生不隻是課業而已，可以朝多元化發展，改變觀念，可以舒緩人的情緒，身為現代父母千萬不要一廂情願的逼迫孩子讀書，因人生的目的非僅是讀書而已。
王建煊先生在《聯合報》上寫了篇短文，值得大家參考，他說——
我在機關部門服務了三十幾年，做過大小單位主管，我的經驗是，優秀的同仁，主要並不是學曆高，而是做事努力負責，態度誠懇，事情交給他總是感到放心，這種同仁是長官欣賞的，升遷當然很快，至於哪個是大學畢業的，我從未放在心上。
現在的明星高中的學生，考大學幾乎沒有問題，但是為了考上第一誌願，也有受不了考試壓力而自殺者，真是冤枉。
在某些家庭裏，父母評斷孩子是不是好孩子，主要標準是念書升學，考到好學校就是好孩子，至於孩子在性格上是否有愛心、是否守法、是否有責任感、是否合群、是否樂觀進取等問題，則一概不管。其實孩子是否成才，優良性格遠重於學問的多寡。有責任感、有愛心的孩子，在家會是孝子，將來會是好丈夫或好妻子，在機關會是優秀員工，在社會是國家棟梁。
現在很多父母由於工作繁忙，無暇照顧孩子，常以金錢物質來彌補自己對孩子的虧欠。對孩子一些不良習慣也盡量容忍，久之，孩子品質就會變壞，終至成為不可雕琢的朽木，實在是很遺憾的事。