最近山上到處都在動工，工程監院慧禮法師早上特請我到現場指示，在三寶殿前負責工程事務的慧義、慧應均在場，還有建築師蕭頂順先生。
佛光山開山二十多年來，內外工程都是由蕭頂順先生負責，每次跟他談建築規劃我們都是站在現場，一張紙、一枝筆，蹲在地上，我講，他畫；我說，他寫；我勾畫，他製藍圖；沒有辦公室、沒有設計桌，佛光山一幢幢殿宇、一座座別分院、一個個講堂，就是在這種情況下建築起來，二十多年來佛光山的硬體建設，都蘊含有蕭先生的智慧與心血。他隻是初中畢業，但現在已是一位工程專家。
常有社會上的人請蕭先生去工作，他總回說：“我光是佛光山的工程都做不完，哪有空檔去承包別人的工程？”
在棲霞山有一座石刻的千佛岩，工程非常浩大。有一尊在山峰頂上站立的佛像非常莊嚴生動，每在峰下經過的人，都會很自然的舉目上視，有信徒問道：“峰頂那麽高無人能攀登，那尊站立的佛像是如何聳立的？”
棲霞山的卓成禪師總回答：“那是一尊飛來佛！”
信徒：“既然飛來，為什麽又不飛去呢？”
卓成禪師：“既來之，則安之！”
蕭頂順先生在山上的工程，隨著佛光山的成長，開拓到海內外，這種既來之則安之的肯定生活，實在是他最佳的寫照。
晚，七時，與英文佛學班的同學們舉行座談。希望他們針對一年來的學習心態、生活、教授方法、學院管理……如有不便者、不如法者，都可以提出來檢討和改進。我這一生中有一長處，就是——不斷改進、不斷修正。
一個人的毛病在哪裏？要能很坦誠的說出來，否則如何應病予藥？學佛的人不必有好勝心，要有願心，但求學如果沒有好勝心，就會不求進步，雖然成績的好壞對未來沒有絕對性，但在公平競爭下，成績的公布是最好的激勵方法。求學時，最易犯的毛病是學生嫌老師，很少聽到老師嫌學生。我學習的經驗，是從不識字的母親那裏學習認字，從沒有教學法的老師那裏學會教書。