雖然現在是暑假期間，但佛光山叢林學院國際學部的英文班和日文班仍在密集上課。下午二時，慈莊特約就讀日文班的同學講話，聽聽他們進修日文的心得（慈莊、慈惠、慈容、慈嘉、慈怡等都是二十年前的留日學生）。
我則在法輪堂和英文班的同學座談。內容有——
“為什麽要就讀英文佛學班？”
“目前國際佛教趨勢？”
“如何去了解芸芸眾生的需要？”
“當前佛教現狀下，我該扮演什麽角色？”
“英文佛學班結業後，我怎麽辦？”
一個人選擇了出家這一條路，在無限的時間空間裏如何安排自己？處理自己？計劃自己？要往哪個方向發展？目標在哪裏？如何安住？這些都要想清楚，不要懵懵懂懂得過且過，否則容易出差錯。
就讀英文佛學班的同學則必具有國際性格、主動性格、包容性格、喜悅性格才容易與外籍人士打成一片，要督勵自己用功，但不要死讀書，要明白自己的身分、角色、使命，不要荒廢逾矩。在學習的過程中大家都投注了那麽多的時間、精力、感情……在英文佛學上，將來在國際舞台也要拿出度眾的成績來，否則這種人生的投資未免太便宜了。日後主辦國際會議、學術會議的基本成員，將會以大家為基礎，沒有社會弘法的經驗、沒有國際的新知訊息，如何肩負這項責任？要學習、要增進、要充實的東西太多太多了，不要天天想要人家如何待我、給我，要想——
“我要如何待人給人？”
“與佛光山的道風、思想融和嗎？”
“如何建立自己的價值觀？”
“我對佛教、人間的貢獻有多少？我發心承擔了多少？”
每年的暑假，山上活動的人都很多，徒眾忙著接引一批批夏令營、短期出家、講習會的學員，所以跟徒眾接觸機會不多，等到徒眾活動告一段落後，我又要出國了，好珍惜這段在台的時間，我想好好跟徒眾相處，尤其是學生們，但是各地的演講、開光、落成等外緣卻又是那麽多啊！