“中國佛教研究院”自改製為“叢林學院”後，學生意見之被尊重，表現在分科選係的課程上。故特勉學院的老師對師資的選擇、課程的安排要謹慎。在管理上，除真正侵犯到戒律時要特別申誡，否則應采無為而治的方式。
今年招生亦采聯合招生的方式，希望及早做好準備工作，研究部、國際學部應同步作業。
晚，續上“怎樣做個佛光人”第八講——
一、佛光人舉心動念要有社會性。
人是群居的動物，不能離群獨居，這便是社會性。佛道要在大眾身上求，故有社會性的人才知道有眾生。佛陀成道在人間、教化在人間，即具社會性。悲觀、消極、厭世、逃避……非真佛弟子。
二、佛光人弘法利生要有使命感。
達摩的東來、玄奘的西行……太虛的振興佛教，都是一種使命！佛光山承諸佛菩薩為教為眾、紹隆三寶、興大佛法之使命而製定佛光山之信條、宗旨、性格等。
不知承擔、不負責任的人，就是沒有使命感的人。
三、佛光人五欲塵勞要有自製力。
用戒製心一處，以心來管理自己、克製自己。有“力”者是從心生出力量，此力量來自佛法、道義、慈悲、因果、戒律等，故一個人不平之氣、不動心就有自製力，則苦的不苦、難的不難。
四、佛光人做人處事要有功德心。
對公的東西要惜福，因福報是自己的。常雲“愛護常住物，如護眼中珠”，有愛護常住的觀念，常住就是你的。你是否將周遭的人、事、物都看成與己有關，就可知你是否有功德心！
今約見屏東信徒許淑卿小姐，許小姐文筆流暢，經常透過依日轉達她對山上之意見、看法，相談之下，果然是思想非常細膩之人，文筆之“藝”境，極為少有，佛光山的文教行列，非常歡迎她的加入。