編一本文集比寫一本書還難，這是我沒有想到的。
這本文集我斷斷續續編了一年時間，經曆了不斷自我否定後的肯定，在取舍中回顧了自己的文學經曆，檢討了自己的文學觀念，看清了自己的文學底細，明白了自己的文學趣味，懂得了有舍有得的成長道理！留在讀者麵前的，是我的“有舍之得”，也就是我最為看重的一些文字。
這是我的第一部關於兒童文學看法的集子。因為第一，特別珍惜，特別重視，特別在乎，特別期待。編選的過程，有喜悅，有苦澀，有興奮，有無奈……
我的第一篇兒童文學文論寫於1986年10月，1988年5月發表在《兒童文學研究》28輯的《中國兒童文學產生於五四時期——兼與胡從經同誌商榷》。這篇小文很快得到了學界的指正，吳其南先生在1989年的《兒童文學研究》發表《也談中國兒童文學的“產生”》，提出了他的看法，認為“中國兒童文學的‘自覺’期在清末民國初期，即辛亥革命前後”，這大大開闊了我的視野，也給我最大的學術鼓勵，我從此對他有一份特別的學術敬重和感激。
我的第二篇文論寫於1988年，發表於1989年《安慶師範學院學報》的《也論周作人的兒童文學觀——兼與〈中國現代兒童文學史〉商榷》。上述兩篇文章表明，我對中國兒童文學的最初關注源自對中國兒童文學源流的探討，這也貫穿我的全部兒童文學興趣，其理論觀察的立足點源自魯迅、周作人倡導的“以幼者為本位”，理論價值判斷的標準也依然堅持“以幼者為本位”，理論關注的實踐也自然是“以幼者為本位”，這也是我的這本文集取名為“幼者本位”的由來。
進入浙江師範大學中文係學習至今已20多年了，在蔣風、韋葦導師的親自教導下，在黃雲生、方衛平、周曉波各位老師的直接教授下，在任大霖、汪習麟、浦漫汀、張美妮、束沛德、樊發稼、金波、高洪波、梅子涵、王泉根、曹文軒、朱自強、秦文君、張之路、孫雲曉、劉先平、海飛、白冰等兒童文學界師長的熱情鼓勵下，我的兒童文學夢想得以不斷延長，在《新華文摘》《兒童文學研究》《文藝報》《中國少兒出版》等有重要影響的文學報刊，不斷匯報自己粗淺的想法，不斷得到同行的指導修正，終於也能匯編一冊自以為還算有些像樣的文字，作為一名兒童文學新生的作業，呈給各位老師和所有關心我的人們，誠懇虛心地接受批評指正。遺憾的是，因為是文集，有些相近相類的內容難免出現在不同時期的不同文章裏，如果刪除，將破壞文章的結構和完整性，收編過程中隻能稍作調整，特此說明並請諒解。