首頁 兒童文學課程學習指導書

§§二、知識結構係統和學習本章的方法

本章知識結構係統共分三個層次:

第一層次:即第一節,兒童戲劇文學的性質和分類。

第二層次:即第二節,論述了兒童戲劇文學五個方麵的藝術特征——結構主線清晰、單純;矛盾衝突明快、尖銳;內容富於兒童情趣;人物語言和動作具有兒童典型性;藝術形式具有更為廣泛的綜合性。

第三層次:即第三節,兒童戲劇文學的創作,主要論述了兩個方麵的要求——把握好兒童戲劇的教育目的;根據少兒的實際選擇題材。

學習本章,最好熟悉一些戲劇文學的知識。根據大綱的要求,本章可以作為自學。學員自學時,應結合閱讀《兒童文學作品選讀》中的兒童戲劇文學作品,來體會兒童戲劇文學的特征。