縱觀古今中外，求知是人類的夢想。單純的知識不是力量，由知識而產生的智慧，有智慧而有改變世界的行動，知識才得以轉換為力量。掌握知識的人，隻有經過上述的轉換，才能成為擁有力量的人。而這種轉換，既要把知識的綜合，更需要高師的引領。
2006年秋，我進入燕園攻讀經濟法博士學位。之前我是學習經濟學（財政與稅收）的，隨著對經濟學理論的了解深入，逐步認識到製度在引導經濟人行為方麵的重要作用，而法律就是正式製度，從而對法學與經濟學的結合研究生產了濃厚的興趣。攻讀博士的四年多，細究具體法律製度，對法律製度從經濟學而又得以重新認識，經濟與法，互為表裏，互為道與器，認識尤為加深。俯察經濟社會、產業萬象，經濟學仍然為研究與應用利器。法學博士畢業後，就有轉回經濟學研究的想法，又素仰慕我校光華管理學院之文脈淵源，尤其對德高望重、學界泰鬥的厲以寧教授，更是高山仰止。
2011年初春，懷著忐忑的心情從法學樓走入相鄰的光華樓，厲以寧教授等各位老師的君子之風讓我如沐春風裏。幸運地成為光華管理學院的博士後，得以受教於厲以寧教授和龔六堂教授。我倍感師從大師的研究學習機會來之不易，珍惜時間，如饑似渴，攻讀老師的著作，按照老師的指導做好地方的調查研究和調查問卷。
厲老師是積極主張改革開放和市場經濟的經濟學大家，他的經濟理論推動了中國經濟發展。厲老師也是儒雅率真的大詩人。做了厲老師的學生後，更是深切體會到老師的詩詞之蘊意深刻。感歎老師的不少詩詞頗得宋人哲學意象入詩之精妙，如1978年的《七絕·無題》“日升日落孰為先，月缺並非月不圓。山景總須橫側看，晚晴也是豔陽天”。其中，“山景總須橫側看”，既是直言自然景觀之多重美，更是觀察事物之方法、探究學問之方法。我從經濟學而攻讀法學博士，又轉而從事應用經濟學博士後研究，不變的主題是關注中國經濟發展、社會進步。這種學科的轉換，也稱得上是體現了厲老師的“山景總須橫側看”之警句。