特約記者 常豔春
許多做父母的都有這樣的體會，孩子年幼時乖巧、聽話，到10多歲時變得越來越不聽話：大人說東他偏要說西；大人認為應該這樣做，他卻偏偏要那樣做。這個年齡的孩子很少和父母交流，父母多說幾句就嫌嘮叨，有了心裏話隻跟同學、朋友訴說，不願對父母講。許多父母為此苦惱不已。為什麽會出現這樣的情況？家長應該如何應對？就這些問題，記者請教了中國教育家協會理事、知名心理谘詢師馬誌國。
記者（以下簡稱記）：調查顯示，目前不少青少年存在不同程度的心理問題，作為心理問題專家，你是怎樣看待這個現象的？
馬誌國（以下簡稱馬）：我是一名心理谘詢師，接待了許多來訪者，發現確實有不少青少年存在心理問題，有的還相當嚴重。我把所接觸的個案分為學業心理、人際心理、青春期心理、親子心理四大方麵。從我接觸的來訪者看，學業心理問題最嚴重，約占來訪人數的50%，其次是青春期心理，約占20%，人際心理和親子心理約占30%。這個問題應該引起廣大教育工作者和家長的警醒。
無論青少年存在哪一類心理問題，都需要老師家長給予及時的引導幫助，才能使他們盡快走出“情感的沼澤地”。就人才的標準而言，成才必須先成人，因為成功的人生必定基於健康的心理。讓孩子成為一個心理健康的人，是最成功的家庭教育。
記：你認為造成青少年心理問題的主要原因是什麽？
馬：我認為，孩子心理問題的根源往往在父母身上。大量的心理谘詢個案越來越深刻地印證這樣一條兒童心理規律：孩子身上出現的心理問題，比如人格障礙、性心理障礙等，其根源都能追溯到家庭生活特別是早期家庭生活中，追溯到父母的身上。
有一次，一個男孩的父親找到我，說他的孩子從小就大把大把地花錢，穿的用的都是名牌，可孩子還是不滿足，而且他的學習也很糟糕。這位父親問我孩子的病根出在哪裏，我直言相告：孩子的病根在大人身上。男孩的父親連連點頭：“您說得對，都怪他媽媽。”我們暫且不論父母的責任該怎樣分擔，孩子的病根在父母身上是肯定的。因此，我經常提醒家長要對自己的家教進行反思。