有一個被孤兒院收留的小男孩，常常悲觀地問院長：“院長，我是一個沒人要的孩子，像我這樣活著還有意義嗎？”院長便耐心地給這個小男孩講了一個故事：
“一天，爸爸交給兒子一塊石頭，說：‘明天早上，你拿這塊石頭到市場上去賣，但不是真賣，記住，無論別人出多少錢，絕對不能賣。’
第二天，兒子拿著石頭蹲在市場的角落，有不少好奇的人對他的石頭感興趣，而且價格越出越高。回到家，兒子興奮極了，爸爸笑笑，要他明天拿到黃金市場去賣。在黃金市場上，有人出比昨天高10倍的價格買這塊石頭。
最後，爸爸叫孩子把石頭拿到寶石市場上去展示，結果，石頭的身價又漲了10倍，更因為兒子怎麽都不肯賣，竟被大家傳為‘稀世珍寶’”。
小男孩似懂非懂地望著院長，渴求院長能給予進一步的解答。院長沒有笑，望著孩子慢慢說道：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由於你的珍惜而大大提高了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不也像一塊石頭嗎？隻要自己看重自己、自我珍惜，生命就有價值。”周婷婷因為尊重生命而使價值得以提高。
周婷婷從小失去聽力，曾是個全聾全啞的小女孩。富有愛心的父親周弘不忍女兒一生生活在冰冷寂寞的無聲世界之中，他一邊為女兒四處求醫治病，一邊對女兒進行語言基礎訓練。幾百個日日夜夜的艱辛與努力終於創造了奇跡，聾啞女兒不但開口說話了，而且與正常兒童一樣走進了學校。周婷婷6歲已認識2000個漢字；8歲能背出圓周率小數點後1000位數字，創造了吉尼斯世界紀錄；10歲時，她與爸爸共同完成了12萬字的童話故事《從啞女到神童》；16歲她以優異的成績提前學完高中課程，考入遼寧師範大學教育係，成為中國第一位少年聾人大學生；她的畢業論文《聾人如何適應主流社會》被指導教授稱讚為“可以成為載冊的精品”。大學畢業後，周婷婷又以優異的成績通過托福考試。