孩子問的每一個“為什麽”，都是對事物的緣由或目的想像，每一個“怎麽樣”，都是孩子對事物發展過程和原理的思考。
孩子問“是什麽”時，父母往往隨口解答，但孩子進一步探求事物之間的關係提出“為什麽”時，需要根據孩子的年齡特點、知識經驗、深入淺出地給予解釋。
對於學齡前孩子提出的有一些問題，可以暫時不回答，然後提出建議，讓孩子去觀察和動手驗證，這樣收效會更好。有條件的話，可以多給孩子創造一些親身體驗的機會，如在節假日帶孩子去旅遊，讓孩子觀察各種自然現象，增長各方麵的知識。在睡覺前講一些生動有趣的故事，或讓孩子看一些畫冊、兒童讀物等，並從中提出問題，讓孩子思考、解答。使孩子的想象力更豐富，眼界更開闊。
在空閑時，還可以利用遊戲讓孩子自己尋求答案。孩子在遊戲中長大，在遊戲中滿足求知欲，孩子熱衷於遊戲活動時，應當盡量為孩子提供各種各樣的遊戲材料，如小紙片、種子、泥土、小剪刀、積木、水、沙、顏料、空紙盒等，讓孩子開動腦筋去做，千萬不要害怕孩子弄髒衣服、弄亂了家庭環境而約束孩子。還可以給孩子介紹各種工具的用法、材料的特點，提醒孩子要注意安全。
遇到困難時，應當要求孩子先努力獨立自主地解決，實在解決不了再給予幫助。讓孩子在各種活動中，體驗生活，學會思考，發展智力。
父母要正確對待孩子提出的每一個為什麽，對孩子的求知探索欲望要悉心加以愛護。具體而言，父母可以用下麵的方法試試。
支持和鼓勵孩子提問，入學前孩子的提問，是一種不自覺的學習方式，父母對此應采取支持和鼓勵的態度，充分利用孩子渴望求知的機會對他進行各種教育。父母要認真解答孩子提出的每一個問題，並力求回答得生動、具體，使孩子從小就能夠享受到探索事物奧妙的樂趣。