如果你家有正處於青春期的孩子，那麽早戀可能就是你不得不關注的話題了。假如孩子真的早戀了，身為父母的你將采取什麽樣的對策呢？嚴堵嗎？事實證明這是最無效的教育方法。應該看到青春期的孩子被異性吸引是極其正常的，家長應該用溫和的態度對孩子進行疏導，幫孩子跨過青春期這個坎。
父母一旦發現孩子真的早戀，通常會感到震驚和憤怒，認為孩子太不爭氣，道德品質太差。一有蛛絲馬跡，必查個水落石出。不少父母方法欠妥，總把青春期的子女看作小孩子，不尊重孩子的人格尊嚴，私拆子女信箋，查看日記，監聽電話，動不動就要嚴加管教，看不順眼就任意訓斥、責罵，還不允許辯解，因為辯解就是“翅膀硬了”、“頂嘴”、“造反”、“那還得了”。一旦發現“證據”，更是大動幹戈，拳腳相加，控製人身自由。這往往會激起孩子的憤慨和內心的抗議，容易讓孩子形成孤僻的性格，與家人疏遠，甚至故意和家長對著幹。
小北今年讀初一。有一次，媽媽在洗他的衣服時，發現口袋裏有張紙條，上麵寫著“我愛你”，以及幾點在什麽地方約會之類的話。媽媽一看，立即明白是有小女生向兒子示愛，由於怕影響孩子學習，急了，氣得劈頭蓋臉地數落起兒子，然後又貶低那女孩。可小北非但一句也聽不進，反而很堅決地示威：“我就是喜歡她，怎麽樣？”母子關係一度陷入僵持狀態，媽媽十分苦惱。媽媽的這種嚴厲的處理方法就很不合適，這樣做不但沒達到教育的目的，反而還產生了羅密歐與朱麗葉效應。所謂羅密歐與朱麗葉效應，就是當出現幹擾雙方戀愛關係的外在力量時，戀愛雙方的情感反而會加強，戀愛關係也因此更加牢固。
因此，心理學家認為，當發現孩子早戀時，父母不應硬堵，而是要疏導，比如用暗示或提醒之類的語言加以點撥，從早戀及其負麵影響入手，培養孩子樹立自尊自愛的道德情操。不要直接批評孩子的錯誤，而用打比方、舉例子的辦法提醒孩子。這對於自尊心較強，有一定上進心且善解人意的孩子來說，舉例得當很可能會使之懸崖勒馬。勸說孩子時語氣要溫和、委婉，以情動人。向孩子指出“愛”本身並無過錯，但作為孩子應遵守校規校紀，別讓早戀影響了自己的理想前途。