一張桌子，桌子兩邊各有一把椅子，牆上還是那幅海報—紅色城堡一般的校園，幾個穿校服的孩子開心地笑著。一個月前的今天，柚子來過這間招生辦公室，隻不過，這次換了一個和藹可親的中年男老師。
“Hello！柚子。”
“老師好！”柚子禮貌地朝老師鞠了一個躬。媽媽交代好幾次了，一定要有禮貌。
“你平時有什麽愛好啊？”
柚子流利地答道：“我非常愛看書，也愛畫畫，會吹口琴、彈鋼琴，學過一陣架子鼓。”
老師笑了：“是一個文藝小男生哦！對了，我聽說你不太喜歡體育？現在跳繩最多能跳幾個？”
“128個。”
“真不錯啊！怎麽做到的呢？”
“就是每天堅持。”柚子驕傲地說，然後又告訴老師，“我媽媽為了讓我每天跳繩，總是陪著我跳，有一次她還把腳跳崴了。”
老師豎起了一個大拇指，柚子不知道他是讚揚自己，還是媽媽。
老師點了點頭：“那麽今天你可以給我們展示一下才藝或者什麽特長嗎？”
柚子冷靜地答道：“老師，我想挑戰一下攀岩。”
老師愣了一下：“這個有一定的難度，你以前受過專業訓練嗎？
“沒有。”柚子的眼神變得急切又熱烈，“但是，我暑假的時候經常爬樹，我就想挑戰一下。”
老師把目光投向柚子的爸媽，媽媽還沒來得及開口，爸爸就朝老師認真地點了一下頭。
走在去體育館的路上，媽媽為柚子捏了一把汗，她以為柚子這次會選擇吹口琴，畢竟這個學校非常重視孩子的藝術天分，所以她把口琴都帶來了。沒想到，柚子竟然選擇了一項最有挑戰性的項目。
爸爸當然也知道，攀岩是有技巧的，如果弄不好，柚子的“印象分”大打折扣不說，還有一定的風險，但是當他看到柚子那堅定的神情時，突然想到幼兒園那三年，班裏老師給柚子的評語永遠都是“膽小、內向”，他心裏就很不是滋味，既為自己陪伴柚子太少而懊悔，又不相信柚子天生就是這樣的人。