人的生命是有限的，如何在有限的生命裏獲得無限的精彩呢？首先我們要了解自身的發展，這樣才能夠掌控人生，才能得到自己想要的東西。所以，我們要培養孩子具備管理時間和利用時間的意識和能力，讓孩子和時間結為好友，請它幫助孩子管理生活，激勵孩子健康成長。
61.認識時間，解讀自身發展
好爸爸對時間有自己的看法，大致可以用一首詩歌概括：
時間歌
誰也看不見你/誰也不能沒有你/你就是天地的精靈/給了空間生命/你就是永恒的動力/給了這世間一切/我們永遠愛你、敬佩你、感恩你
對於樂樂來說，理解這首《時間歌》還有點吃力，於是我又以兒童的視角，創作了一篇《再造天地》。
很早以前，天地間住著一群大自然的驕子，他們的世界裏沒有時間，因此意識不到發展或創造，每天都是一個樣子，日子過得枯燥又無聊。有一天，他們遭到了外星生物的侵犯。麵對敵人入侵，這群大自然的驕子並沒有退縮，與敵人展開了殊死搏鬥。但是由於他們自身非常落後，外星生物利用自己的新技能很快就將他們打敗了。有了這樣慘痛的教訓，他們再也不敢維持原狀，於是再造了有時間的天地。這則故事告訴我們：隻有不斷更新事物，才能使自己變得強大。
我講完後，問孩子有什麽想法。樂樂說：“這個故事告訴我們，人類不可以沒有時間，不可以不去更新萬物，不然等來的就是被侵犯，被打敗。”妻子補充：“自從有了時間，我們的生活也受到了限製，世間萬物不會無止境地活下去，所以有了生老病死。”我繼續做出說明：“因此，我們作為萬物中很有智慧的人，需要在生死之間掌握自身的發展規律，以此讓我們充分利用時間，創造出更大的價值。”
“在我們的一生中，分為幼兒、少年、青年、壯年、老年五大時間段，在每一個時間段，我們要如何做呢？