有生物就會有競爭，毫無疑問，競爭是殘酷的。但要消除競爭，除非萬物俱焚。優勝劣汰，強者生存，這是大自然的定律。
在熱帶雨林中有一種“絞殺現象”：一些叫作榕樹的植物，如歪葉榕等，它們的種子被鳥類食用以後不會被消化，而是隨著糞便排泄在其他喬木上，當條件適宜時，這些種子便會發芽，長出許多氣根，氣根沿著寄主樹幹爬到地麵，插入土壤中，拚命搶奪寄主植物的養分、水分。同時，氣根不斷增粗，分枝形成一個網狀係統緊緊地把寄主樹的主幹箍住。隨著時間的推移，絞殺植物的氣根越長越多，越長越茂盛，而被絞殺的寄主植物終因外部絞殺的壓迫和內部養分的匱乏而逐漸枯死，最後絞殺者取而代之，成為一株獨立的大樹。
這是植物界的競爭，在動物界，也不乏競爭。
每年春季，鷹都會產卵育子，一般一次生兩個蛋。雛鷹從破殼而出時就開始了競爭，隻要大鷹帶回食物，它們立刻張開嘴巴，大聲地叫喚，希望大鷹將食物塞進自己的嘴裏，而每次大鷹都會給頭仰得最高、叫聲最大的孩子喂食，而那隻弱一點的幼鷹就會被活活餓死。
這就是優勝劣汰，這樣的規則同樣存在於人類社會中。
印第安人，向來以剽悍、強壯聞名於世。
印第安人的種族之所以如此剽悍、強壯，與他們挑選下一代的方式存在極大的關係，也就是流傳於印第安人部落中的“土法優生”。
據說，在印第安人部落中，嬰兒出生以後，孩子的父親會立刻把孩子帶到高山上，選擇一條水流湍急，而且水溫很低的河流，將孩子放在特製的搖籃當中，讓他隨著河水漂去。
這個新生兒的父親及族人們，則在河流的下遊處等候，待放嬰兒的特製搖籃漂到下遊時，他們會檢視籃中的嬰兒。如果嬰兒還活著，說明他的生命力極強，具備成為他們族人的資格，便將其帶回部落養育成人；若是籃中嬰兒禁不起這般折騰，奄奄一息，他們則將嬰兒及搖籃放回河流中，任其漂流而去，形同河葬。