這個世界不就是這個樣子嗎？我們一直用後麵的錯誤的在“衝”前麵的錯誤，直到錯上加錯。正確的東西最後被掩蓋起來，使心浮意躁的人們再也無從看見。
一個很重要的問題是，人的“三原性”最好從孩子時候培養。從小成長不要“偏”。
為什麽我真正感興趣的是一張白紙，是一個孩子，一個從零開始的生命。你發現當今世界百分之九十的成人都在忙乎成人那點事。在擦一張早已被畫髒的紙，越擦越髒。越擦越無效，擦到今天變得全世界成為不可解的一盤棋。因為他沒有辦法再回到一張白紙上，沒有辦法再去規劃一幅理想的圖畫。你在一開始就亂畫，一開始在畫的時候就出錯了，一開始係統就出現問題了，然後你就不斷地去擦，不斷地累加累加，就成為今天這番局麵。應該回到零從一張白紙開始去審視這到底是不是對的？你第一個輸入是錯的，連續幾個錯誤疊加麻煩越來越大。很少有人可以不斷的去修正自己。人是有差異性的。有的人心性和智性都很好，有的人可能就不夠。因此有的人在困難的情況下也能走出心靈的困境；有的人就陷入其中了，變成了一個“心性”不可操縱的人。因此如果我們能意識到一張白紙最好作畫的道理，我們應該從孩子開始就給他們這樣的心性和智性的教育。
比如我女兒十一歲去的加拿大，正上多倫多大學，馬上讀大三了。在她過去的學業中，她都會經常被學校和老師表揚。她自彈、自唱，作詞、作曲，跳舞、編舞，繪畫、詩歌、文學、數學、曆史、政治等都還不錯。但我說，其實許多人都不比她笨，各方麵條件也都比她好；而她之所以能健康、很快樂地成長和發展，就是因為在她成長過程中，我沒有給她輸入過多的錯誤信息，才使得她在自己生命的道路上獲得了快樂、喜悅和成績。