首頁 男孩這樣管就對了

§擺正教育和督學之間的正確關係

現今有許多家長,雖然對子女的教養問題非常關心,但卻不得其法,而且他們關心的重心也隻在於“我的孩子將來能不能考上好大學”。結果導致很多孩子存在童年恐慌,麵臨不能理解也不能承受的巨大壓力,產生強烈而持久的焦慮心態,甚至引發非常嚴重的後果。

在記者的采訪中,不少高三學生坦言,雖然現在教育條件良好,家裏提供的物質生活也很不錯,但是自己並不真正快樂,更不輕鬆,因為學習壓力太大了。

學校和父母出於各自的考慮,都對他們有非常高的要求,“有時真感覺受不了,有一種要解脫的衝動。”學生們表示,“父母還天天在耳邊嘮叨不停,要考上個好大學才能出人頭地,才能活得像個人樣。”

很多學生表示,在學校和家長的雙重壓力下,自己一到考試之前就感到很恐慌,情緒非常不好,特別煩躁,“晚上總是睡不著,早上又醒得很早,感覺記憶力下降的特別厲害。”

讓我們冷靜地想一想,少數人能夠上頂級學府,這是一個很現實的問題。不管父母如何高期望,孩子如何拚命學,少數還是少數,很多父母是必須麵對失敗的。

所以我們必須換一個角度考慮問題。成功之路有很多,不隻“985”一條路。現代社會已經開始由學曆社會轉向能力社會,成功也由單一模式轉向多種模式。況且,我們的目標是讓孩子幸福,通往幸福的路更是千萬條,父母幹嗎要限定孩子的選擇呢?

實際上,隻要我們有一顆平常心,尊重孩子的人格,相信孩子的選擇,孩子完全可能實現幸福的追求。

有個男孩小學畢業時,不願去重點中學競爭,選了一所以學習日語為特色的普通中學,父親堅定地支持兒子的選擇。如今,三年過去,孩子生活得很愉快,因為是學習日語,已經能用較流利的日語打電話了,還擔任了某報的學生記者。這位父親的感悟是,一個人應先生存而後發展,以生存為基礎,發展的路子也就寬了,何必將自己逼上絕路呢?