沒有愛就沒有真正的教育，沒有尊重就談不到真正的愛。
尊重孩子，是愛孩子的基礎表現，也是愛孩子的真正內涵。脫離了尊重的愛，它不全麵，甚至可以說是一種狹隘的愛。你對孩子尊重與否，都影響著她的心智的發展。
那堂語文課，一個學習成績在班級墊底的女孩舉起了手，要求回答老師的問題，可當老師叫到她時，她卻根本回答不上來。
老師感到很詫異，但並沒有指責她。後來找到機會，老師悄悄問女孩，那天為什麽明明不會，還要舉手？女孩哭著說：“老師，別人都會，如果我不舉手，會被他們笑話的。”
老師聽了這話，心中一顫，她感受到了學生那顆強烈的自尊心。於是，老師告訴女孩：“以後老師提問，如果你會，就舉左手，不會，就舉右手。上其他老師的課也是一樣。”
然後，這位老師對其他科目老師說明了女孩的情況。
以後上課時，老師們隻要看到女孩舉起左手，就盡量給她機會，讓她回答問題；看到她舉右手，就不叫她了。一段時間以後，這個女孩子變得自信、開朗許多，學習也有了明顯進步。
於是，老師又悄悄將這個方法用到班裏另外幾個差生身上，結果，整個班級的成績都提上來了。
中國有句老話：“傷樹不傷皮，傷人不傷心。”女孩子的自尊心是極為稚嫩的，她們極其渴望被尊重，你給予了孩子尊重，她就會回饋你的期望。而如果你不尊重她，那麽對孩子的傷害將是非常大的。
林瑩瑩非常喜歡唱歌，可以說在幼兒園裏就是個“小歌星”，這一點就連老師也非常佩服。也正因為如此，她結識了幾個同樣愛唱歌的小夥伴，甚至還成立了一個舞蹈組合！不過，因為幾個人走得太近，他們幾個人之間不免出現了小摩擦。一怒之下，林瑩瑩把一個小朋友的鼻子弄流血了。