張新蕊對待工作積極認真，勤勤懇懇，在領導眼裏，是個很不錯的小姑娘。
然而，同事們可不這麽想。
張新蕊剛到公司的時候，為了站穩腳跟，同事們有所求助，她總是能幫就幫，同事們沒少誇她。可張新蕊心裏其實並不高興，她覺得，自己除了得到幾句讚美之外，並沒有得到什麽實際好處，實在是太虧了。
於是等到職位轉正，地位穩固以後，張新蕊開始斤斤計較起來。同事找她幫忙，她都要人家意思意思，嘴裏還說：“總不能讓我白忙吧？”久而久之，同事們即使有事需要幫忙，也不找她了，甚至於一提到張新蕊，都會說：“她這個人太現實了……”
漸漸地，張新蕊感覺到同事們都疏遠她了。
在工作方麵，她也沒有了以往的熱情，用她的話說：“付出那麽多幹什麽？我幹得好幹得差，工資都不會少我的。”
時間一長，張新蕊覺得工作越來越沒有意思，自己再也沒有想建功立業的追求了，變得越來越頹廢。由於張新蕊的工作表現實在太糟糕了，在公司又沒有人緣，幾個月以後，張新蕊被公司解雇了。
成功學上有這樣一條定律：要想取得成功，就必須有長遠的眼光，不拘泥於小節之中。
而那些失敗者往往都欠缺這一點，他們目光短淺，過於看重眼前利益，凡事都愛斤斤計較，不肯吃虧，給人留下了“自私自利，小家子氣”的印象，無形之中便影響了人脈的發展，導致事業和生活的失敗。
現在的孩子，物質條件優越，為了他們的智能培養，家長們也是不惜一切力量，千方百計使他們聰明起來。同時也教給了他自私，以自己為中心。孩子在智能、體能發展方麵比較占優，但在個性品德方麵卻是個弱勢。
一位兒童教育家說：“隻知索取，不知付出；隻知愛己，不知愛人，是當前獨生子女的通病。”他們隻知道自己有接受關心和給予的需要，不知道別人也有被關心和給予的需求。由於缺少“幫助他人”的責任心和義務感，所以當他們一旦進入集體生活，在建立良好的人際關係方麵就會遇到較大的困難。