什麽是同理心？就是不用別人強調，自動自覺、設身處地地去考慮對方的想法和感受。
同理心有多重要？缺乏同理心，往小了說，孩子不會有健全的情感，他們對傷害別人毫無歉意和愧疚；而真正重要的是，他們會因為無法體察別人的心理感受而遭遇社交障礙，也容易與別人鬧矛盾、起衝突。
一個缺乏同理心的孩子，他沒有關心別人的意識，即便看到別人深陷困境也毫不同情無動於衷，甚至還會幸災樂禍加以嘲諷。
這樣的孩子，不是沒朋友，就是朋友最後都不願再和他做朋友。
很多家長也在困惑——孩子從什麽時候開始變得這麽“沒人性”？
孩子的冷漠不是天生的，也不是現在造成的，而是在他完全不懂事的時候，父母太多的溺愛，迷失了他的本性，使他沒有意識到，自己應該擁有付出愛的義務和責任。
生物學上有一條規律：當某種物質過於濃烈時，感覺迅速遲鈍、麻痹。
因為工作原因，劉先生的女兒很小就被送到爺爺奶奶身邊寄養，直到上學才接回來。
女兒與父母缺乏起碼的親子交流，她幼年時的各種情緒也沒有得到合理的安撫和釋放，所以性格有些孤僻和任性。
出於愧疚心理，劉先生夫妻自從把女兒接回來以後，一直以補償心態寵溺孩子。孩子的大事小情能代勞則代勞，孩子的要求一時無法滿足也要創造條件去滿足。
結果有一天，女兒放學回來情緒非常不好，亂發脾氣。劉先生忙問緣由，孩子一開始還咬著牙什麽都不肯說，後來勸了半天才恨恨地說，自己被同學排擠了。
這女孩才上小學三年級，就遭到了同學們的集體排擠，也算得上輕微的校園欺淩了。劉先生很焦慮，連忙打電話給班主任老師問詢情況，班主任也是一頭霧水——沒看到班裏有霸淩現象啊！但還是趕緊安撫家長，並請家長第二天來學校了解情況和解決問題。