在我們以往的教育觀念中，家長或多或少都有些忌諱和女孩子談錢，他們認為，女孩子這麽早接觸錢，有可能變得庸俗勢利，還容易養成虛榮攀比的壞毛病，而且女孩子小的時候有父母照顧，長大嫁人有丈夫拿主意，她懂不懂得理財，關係也不大。
其實，這隻是一種誤解，女孩子從小培養起良好的金錢觀念，學習正確的理財知識，長大後才能從容地麵對與金錢相關的一切，擁有一定理財能力的女孩，反會更容易養成節儉、樸素、愛勞動等良好的行為習慣。反而是那些一直處於父母的管製與保護下的女孩，等到要獨自麵對與金錢相關的考驗時，往往容易驚慌失措，惹出一些不必要的麻煩。
家庭教育要注重從書本回歸生活、回歸社會。應設置開發孩子“財商”的內容，財商教育其實就是“錢”的教育，社會這部大機器在運轉的過程中，離不開“金錢”這個潤滑劑。要讓孩子正視生活現實，是很有必要的。
“理財”的內容很多，也很煩瑣，如果我們想要找個較好的參照目標的話，那麽不妨借鑒一下英國的少兒理財教育目標，他們對每個年齡段的孩子都有具體的要求：
3歲：能辨認硬幣和紙幣；
4歲：知道每枚硬幣價值多少；
5歲：知道硬幣的等價物，知道錢是怎麽來的；
6歲：能夠找數目不大的錢，能夠數大量的硬幣；
7歲：能看價格標簽；
8歲：知道可以通過做額外工作來賺錢，知道把錢存在儲蓄賬戶裏；
9歲：能夠製定簡單的一周開銷計劃，購物時知道比較價格；
10歲：懂得每周節約一點錢，留著大筆開銷時使用；
11歲：知道從電視廣告中發現理財事實；
12歲：能製定並執行兩周開銷計劃，懂得正確使用銀行業務中的術語；
13歲至高中畢業：進行股票、債券等投資活動的嚐試，以及商務、打工等賺錢實踐。他們這樣做的目的，是使每個孩子從小開始就建立起職業價值觀念，掌握一些職業技能和知識，獲得謀生的能力。