探究早戀男大學生的心理，根據調查資料可以歸納為下列五種類型。
（1）嚐試型
進入大學校園的男大學生，生理上性的成熟，相應地感情、欲望亦同樣趨於發達，產生了一些特殊的心理體驗，逐漸產生了對愛情生活的追求，即初戀的情感，有接近異性的欲求。另一方麵，社會輿論，如報刊、雜誌、電影、電視等大眾傳播媒介大肆渲染男女私情、婚姻戀愛，特別是精神空虛的男大學生，受到不健康書籍或電影中肉感鏡頭的影響，觸發了較強烈的性的體驗。生理衝動，驅使他們產生了對“異**往”的神秘感，想了解與嚐試。有些男大學生，對戀愛尚處在半懂半不懂的狀態，但看到校園裏高年級同學不少雙雙對對談起了戀愛，並且十分親熱，受到影響而產生了好奇心，雖然覺得不太好，但願意嚐試嚐試。
早戀的男大學生主觀上有嚐試戀愛的需要，而客觀條件又得到了“許可”。因為大學生的管教方式與中學不同，中學時代是教師和家長“保姆式”的管教，而大學裏則是強調自我教育、自我管理的相對自由王國。而且大學裏強調自學，有大量的時間由學生自由支配。
嚐試型的早戀男大學生，由於他們的正確的戀愛觀尚未形成，他們急於探索戀愛的秘密是基於性的成熟而產生的對異性的好奇心、愛慕之情，而且他們也把談戀愛作為“嚐試”人生的一種途徑，因而他們的早戀易出現兩種情況。其一是不易成功。一方麵，由於這些男大學生處在選擇與嚐試之中，情緒不穩定。另一方麵，是由於女大學生是有知識、有頭腦的人，她們一般是不會輕易接受一個自己並不十分了解的小夥子的求愛。她們大都具有事業心，不想在年紀輕輕就考慮個人問題，以致影響學業，不能為將來的事業打下牢固的基礎。嚐試型早戀男大學生極易出現的另一種情況是“單相思”。因為他們並不是在深思熟慮地權衡彼此具體情況後，再確定自己的追求對象，而是盲目地按照理想中的戀人去追求。他們的不少想法是浪漫的，不切實際的。