看問題的著眼點不同，會得出完全相反的結論。父母能多肯定孩子的優點，而不是揪著孩子的缺點不放，那麽孩子一定會更好地調整自己的行為，向著父母期望的方向發展。父母們都十分熱愛自己的孩子，他們希望自己的孩子是最聰明、最勇敢、最完美無缺的人。然而，這是不可能的，孩子們由於缺少自控能力，往往會有許多缺點：淘氣、不聽話、不愛學習、不講衛生、說謊……於是一些父母就覺得很失望，責罰孩子，嚴厲地教導孩子，希望他們能很快改正缺點，結果他們更失望了，孩子越管反而越糟糕。這些父母是很負責的父母，隻不過他們用錯了教育方法。
生活中，很多父母總是盯著孩子的缺點和錯誤不放，就如同隻看到墨點而看不到大張的白紙，這種情形對教育孩子是極為不利的。因為父母看到缺點，就會不停地斥責孩子，責令孩子改正。而兒童心理學家告訴我們，孩子是越罵越糟，越誇越好的。隻有運用“賞善”的手段，發現孩子的優點，肯定孩子的優點，才能幫助孩子戰勝缺點，不斷進步。
一個孩子在奶奶家和父母家判若兩人。
每次在奶奶家，奶奶都對他讚不絕口：“這麽好的小孩子真是難得，小小年紀就懂得禮貌，還知道吃東西的時候要分一份給奶奶！而且呀，我的寶貝孫子都知道幫奶奶幹活了。真了不起，奶奶要做你最喜歡吃的雞蛋糕獎勵你！”
可回到自己家裏卻是另一番景象了。
一進門，媽媽就開始數落：“像你這麽調皮的孩子真是天下難找，要多搗蛋有多搗蛋，看衣服髒的，多麽討厭啊。”
爸爸也跟著罵他：“整天遊手好閑，不愛學習，什麽也不知道做，我怎麽會有你這樣沒出息的孩子！”
再看看孩子，帽子歪戴著，鼻涕也不擦，一副毫不在乎的樣子。