作為父母，一定不要在孩子麵前詆毀他人，尤其是孩子的老師，即便認為老師有不當之處時，也絕不要在孩子麵前對其加以議論或責罵。孩子還小，並不具備完全的是非判斷能力，父母灌輸給他的是什麽，他就會如實地反映出來。如果父母吐露對於老師的不滿，或是背地裏對老師肆意謾罵，即便那隻是一種無意行為，孩子也會在潛移默化中變得輕視自己的老師。這無疑是在教孩子學壞。
洋洋背著小書包跨進學校的大門，和別的家長一樣，洋洋媽十分關注洋洋老師的情況，希望孩子能有個好的開始。那天，洋洋媽碰到一個老同學，她女兒正好跟洋洋同班。據她打聽的可靠消息，孩子們的老師中，陳老師特別優秀，但劉老師水平一般，而且脾氣不好。她提醒洋洋媽要多注意孩子的成績，小心掉隊。
回到家裏，洋洋媽跟丈夫說起孩子老師的情況，並和洋洋開玩笑說：“看來，你要自己努力啊，特別是劉老師的課……”讓洋洋媽沒想到的是，這樣一句話讓洋洋從此就對劉老師有了成見。每次表現得差一點兒，不等爸媽詢問，他自己就會理直氣壯地說：“老師教得不好，不怪我！”其實，洋洋媽聽過劉老師的課，講得挺好，隻是不太擅長和孩子們溝通。對於曾在孩子麵前說過老師的“壞話”這件事，洋洋媽一直後悔不已。為了糾正他的偏見，洋洋媽很是花費了一番心思，效果卻並不理想。
說者無心，聽者有意。孩子的辨別能力差，隨意在他們麵前說“壞話”，也許會導致不必要的麻煩，得不償失。身為家長，還是小心一點兒為好，別讓不良的心態影響了孩子的健康成長。
有時候，孩子自己也會說出一些不尊重老師的話語，或是做出一些不尊重老師的舉動，此刻父母必須要重視起來，要及時對孩子進行教育，要告訴他“尊師是一個人必須具備的優良品德”，並且要對孩子說出自己的期望，不能說出不尊重老師的話。