我對古典詩詞的興趣由來已久，在隻有十來歲的時候，無意中從家裏翻到一本《南唐二主詞選》，當時坐在葡萄架下細讀，起首第一句“春花秋月何時了？往事知多少”，瞬間將我吸引住了，隻覺得平時縈繞在心間的許多微妙情感，都被這個叫李煜的詞人一語道破，他說的恰巧就是我想說的，而且比我想說的還要妥帖、還要動人。
正因如此，我在考研的時候，才會選擇古代文學，某次上唐詩選讀時，導師胡遂談到了李白的《三五七言》，說這首詩原是古琴曲，可以配樂唱的。學生們攛掇著求她一唱，胡老師放下手中的書，慢慢站起來，清清嗓子唱道：“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲複驚……”我一驚，這不是《神雕俠侶》結尾處的那首詩嗎？初次聽胡老師唱詩，隻覺得和平時所聽的流行歌曲大不一樣，歌聲低回，清越持重，迥別於當下流行的靡靡之音。
胡老師出身名門，高祖是胡林翼，當年和曾國藩左宗棠齊名，可以說是不折不扣的名門。她常常跟我們說，小的時候父親把她抱在膝頭，指導她讀《聊齋誌異》，使她打下了深厚的古文基礎。我這個鄉下來的孩子，在她的引領下，跌跌撞撞地進入了一個古典詩詞的後花園，那裏繁花似錦滿園春色，即使隻逗留了片刻，也足以受用終生。
在嶽麓山下，我度過了三年與美好為鄰的求學生涯。也許是因為在此之前，我已經閱讀了大量詩詞，有了一定的積累，所以學習起來如魚得水，成了老師偏愛的弟子之一。文化要靠薪火相傳才能得以更好地延續，我覺得自己從老師那裏傳承的不僅僅是知識，更是一種優雅、精致的生活態度。
有讀者常問我，在遠離古典的年代，為什麽還是要讀詩詞呢？就我個人而言，詩詞對我最大的幫助是可以養心，可以讓人的心變得越來越細膩，越來越柔軟，詩詞能讓你變得美好、自由、超越，既可以讓你在極廣闊極久遠的時間與空間中放飛心靈，又可以讓你深潛入內心最幽秘之處。詩詞既是我寂寞時的良伴，也是我孤獨時的知己，在我人生低穀的時候，總有一首詩，或者一闋詞給我安慰。