糊塗說話就是指對別人的話裝作沒有聽到或沒有聽清楚，以便避實就虛、不貿然出擊的說辯方式。它的特點是：說辯的鋒芒主要不在於傳遞何種信息，而是通過打擊、轉移對方的說辯興致使之無法繼續設置窘迫局麵，而化幹戈為玉帛，並能夠寓辯於無形，不戰而屈人之兵。在人際交往中，這種方式的妙用很多。
（1）挽回“失言”所造成的尷尬局麵。
“馬有失蹄，人有失言”，偶爾失言在語言交際中難免發生，但失言往往是許多矛盾發生和激化的根源。因此，挽回失言造成的不良後果，在語言交際中是很有必要的。
例如：實習期間，一位實習生在黑板上剛寫了幾個字，學生中突然有人叫起來：“新老師的字比我們李老師的字好看！”
真是語驚四座，稚嫩的學生哪能想到：此時後座的班主任李老師是怎樣的尷尬！對這位實習生來說，初上崗位，就碰到這般讓人難堪的場麵，的確使人頭疼，以後怎樣同這位班主任相處？轉過身來謙虛幾句，行嗎？不行！這位實習生靈機一動，裝作沒有聽到，繼續寫了幾個字，頭也不回地說：“不安安靜靜地看課文，是誰在下邊大聲喧嘩！”
此語一出，使後座的李老師緊張尷尬的神情，頓時輕鬆多了，尷尬局麵也隨之消除。
這裏就是巧妙地運用裝不知道，避實就虛，即避開“稱讚”這一實體，裝作沒有聽清楚，而攻擊“喧鬧”這一虛象。既巧妙地告訴那位班主任“我”根本沒有聽到，又打擊了那位學生的稱讚興致，避免了他誤認為老師沒有聽見，再稱讚幾句從而再次造成尷尬局麵。
（2）對付別人的詭辯。
“事實勝於雄辯”，掌握充分的事實依據是戰勝對手的有力法寶。但是令人遺憾的是，在許多情況下，麵對巧舌如簧的人，總是讓人難堪至極——明知對方是謬論，卻又無法還擊。