說話時，可利用表麵上指甲事物，實質上暗示於乙。通過二者對比，形成眾人認同的反差，使人心領神會，從而達到幽默的效果。這就是“一語雙關”。
雙關是一種修辭手法，這種表達方式大多是利用了詞語的多義性或詞的音同意近現象，故意使某些詞語在特定的環境中臨時具有雙重意義來表達說話者的意思，而聽者可以借雙關的意義心領神會，從而起到含蓄、生動或幽默、風趣的特殊效果。
雙關在漢語中應用曆史悠久，並且具有豐富的表現力。人們所熟知的唐代詩人劉禹錫的《竹枝詞》中的“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”就是巧妙地運用了雙關語，被廣為傳誦。有這樣一則寓言：
足球對籃球說：“老兄，我們本是同一類，為什麽你常常被人拍，而我隻能被人踢呢？這不公平。”籃球不屑一顧地回答道：“小傻瓜，這還不簡單麽！因為我比你大，你比我小唄。”
這一則寓言運用足球、籃球一個被踢、一個被拍的不同遭遇，暗示了級別不同而形成的差別，幽默而風趣，辛辣地諷刺了現實社會中出現的一種不良風氣。
一位中學語文老師在向學生講授如何修改文章時，巧妙運用雙關的表達方式，深入淺出地講解了修改文章的重要性。他說：“每個人的臉皮就是一篇天生的‘文章’。古今中外，許多女人都是非常講究‘修改文章’的。她們每天早晨起來梳妝，對著鏡子，用增白霜反複‘揣摩’，再用高級胭脂、唇膏精心‘潤色’，還要用特製的眉筆仔細地修改‘眉題’。甚至於連標點符號也毫不含糊——非要用手術刀將‘單括號’改為‘雙括號’不可！你們看，這是何等嚴肅認真、高度負責的態度啊！”
這番生動形象、風趣幽默的雙關語運用，使課堂裏充滿了笑聲，使學生加深了對於修改文章重要性的理解，收到了引人入勝的效果。