一個金晃晃的早晨，一個背書包的小男孩，手裏捧著一個大紙匣子，走進了鬆柳街托兒所。托兒所所長李阿姨迎了上去，她端詳著那小男孩，問：“你原來是咱們托兒所的嗎？”
小男孩搖頭。
李阿姨有點奇怪，又問：“你有什麽事嗎？”
小男孩把手裏的大紙匣子遞給了李阿姨，簡單地說：“我姐姐讓我送來的。”說完，扭頭跑出去了。
李阿姨衝他的背影喊著問：“你姐姐叫什麽呀？你們住在哪兒？”
小男孩已經跑出了門，聽見這話刹住腳步，扭回身來說：“她不讓我說！”接著，仿佛意識到自己做錯了什麽事，臉紅了，快速地說了一句“阿姨再見！”便又轉身跑去。
李阿姨把大紙匣子捧回辦公室，揭開了紙蓋。啊，裏麵是一堆各色電光紙疊成的玩具。她一件件地把它們取出來，立放在玻璃板上，越來越興奮地鑒賞著。有一些，疊法並不稀奇，隻不過比例掌握得格外準確，因而形態特別生動有趣；有一些，例如那隻拚接成的紙貓，即便以折紙專家的眼光來看，也不能不驚奇歎服——她是怎麽琢磨出這樣一種折疊方法，構成了這樣一種誇張而活潑的童話形象呢？
李阿姨把這些折紙玩具送到了小班，在小班的孩子中引起了一陣轟動。
當孩子們睡覺的時候，李阿姨和托兒所裏最會折紙的鍾阿姨，小心翼翼地拆開了一部分玩具，又仔仔細細地加以複原。她們打算學會這些玩具的折法。然而就連會折九十六種東西的鍾阿姨，把那個紙貓拆開後，急出了一腦門細細的汗珠，也沒能在孩子們醒來前把它複原。
那小男孩的姐姐究竟是誰呢？她怎麽掌握了這麽複雜而靈巧的折紙手藝？
有一天下午，李阿姨看見那送紙匣子來的小男孩從托兒所門口路過，便走出來，跟在他身後，看他住在哪兒。