學習和做作業時必須專心、踏實，才能提高效率，並取得良好效果。為此，父母必須在家中為孩子積極創造條件，並且積極鍛煉孩子入境、入靜的基本功，培養這種良好行為習慣。
關於入境入靜，父母主要把握以下幾點：
★明確家庭教育的重心在哪裏
家庭教育的重心在哪裏？可謂見仁見智。但有一點是明確的，那就是培養孩子良好的學習習慣和行為習慣，入境、入靜是其重要組成部分。
在這方麵，父母主要關注以下兩點：
家庭教育的重心不是監督孩子做作業
家庭教育的重心，不是監督孩子做作業，甚至不是孩子的學習。因為歸根到底，家庭教育不是學校教育的延伸和附庸，在社會化、教育、情感、保護、娛樂5項能力中，“教育”隻是其中一小部分。
遺憾的是，一份專門調查父母晚上如何與孩子相處的問卷表明，在以下選項中，監督孩子做作業的父母多達89%，其他3項加起來不過隻有11%。這4個選項是：①與孩子談心，關注孩子的心情；②與孩子談論問題，擴展知識麵和社會閱曆；③與孩子一起玩、做遊戲；④監督孩子做作業。
這當然不能說明父母晚上喜歡督促、檢查孩子作業，而隻是因為如果孩子的作業錯誤率太高，老師會要求父母在家裏對孩子把關；如果孩子考試分數不突出，老師就不會對孩子有過多關注，從而要求父母在家裏對孩子額外補充練習；如果老師為了趕進度講課速度太快、孩子聽不懂，就會要求孩子在家預習，否則學習就跟不上；如果孩子作業太多，就會擠占睡眠時間、影響身體發育，反過來降低學習效果。
培養孩子良好的學習和作業習慣
毫無疑問，家庭教育的重心是培養孩子良好的學習和作業習慣。
就本案例中這位初一孩子晚上作業做不完、白天上課經常處於“半瞌睡狀態”而言，教育專家指出，關鍵還在於學習、作業方法問題。