家長必須清楚：當一個孩子的內心充滿自卑時，他在麵對他人時，是無法堅持做他自己的，在麵對人生選擇時，是沒有方向的。
在對孩子進行潛能訓練中，我們發現孩子不具備自信，內心充滿自卑，是抑製孩子潛能發揮的最重要的因素。所以，我們在訓練過程中，不斷地對孩子說他們是最棒的，讓孩子看到光明的未來，讓孩子明白他們的身上是充滿力量的，他們能做所有自己想做的事。隻有當孩子的內心建立起了真正的自信，他們才會成為對社會有用的人。在此過程中，家長也需要堅持不懈地努力幫助孩子克服自卑。
對付自卑的最好方法是防患於未然。也就是說，在孩子小的時候，家長就要有意識地在孩子的心裏種下自信的種子。每個孩子都能成為優秀的人，關鍵在於家長對他有沒有信心。信心是能夠傳遞的，隻有當家長和老師以及周遭的環境向孩子傳遞了必勝的信心，孩子才會對自己充滿信心。
家長要讓孩子明白，使孩子產生自卑的不利因素，通過條件轉化，也能成為他奮發圖強的動力。為此，家長可以給孩子講古今中外的很多名人是如何克服不利因素成就一番事業的。比如，《本草綱目》的編撰者李時珍三次科考均名落孫山，但他並沒有因此否定自己的價值，轉而把畢生精力奉獻給了中醫藥事業。法蘭西第一帝國皇帝拿破侖身體有缺陷，但他並沒有因此自暴自棄，反而創出了一番偉業；第16任美國總統林肯在當選總統前，經常與失敗為伍，但他毫不氣餒，屢敗屢戰，最終廢除了奴隸製，成為美國曆史上最偉大的總統之一……
通過這些事例，孩子會意識到缺陷並不會與失敗必然聯係在一起。隻要有自信，自己一樣有可能取得成功。