觀察知了怎樣破殼而出，以及它的生活習性，既符合小學生的年齡特點，又簡便易行。不要小看這樣的科學探索，這種純興趣的觀察研究對培養孩子熱愛自然、熱愛科學的探索精神大有幫助。
【引子】
現在的科普書越出越多，可是關於動植物和昆蟲類的書卻不多見。這並非孩子們不喜歡（事實上他們對動植物的興趣比對其它科學的興趣更濃），實在是成人的功利性太重，無法顧及他們這種純興趣的研究，以至於孩子們無“書”可讀。
科學是一門深奧的學問。教孩子學科學、愛科學、用科學，完全可以從和孩子一起觀察知了開始。
凡是有農村經曆的家長，對知了絕不會感到陌生。現在生活在城市的孩子很少能看到這種昆蟲了，尤其是難得聽到它不厭其煩的“知了、知了”叫聲。
知了的學名叫蟬，全世界一共有3000多種，我國大約有160種。蟬的蛹叫知了猴，也叫若蟲、蟬猴、蟬龜、知了龜等。在觀察知了猴如何蛻變成知了的過程中，孩子們一定會學到課本上所沒有的許多知識。更不用說，小學語文課本中就有一篇《知了學飛》。通過這樣的觀察實驗，必將有利於孩子學好課文。
外國人評價我們的孩子“沒有童年”，意即缺少探索自然科學的機會。讓孩子觀察知了，就非常有利於培養他們的科學探索精神。
事實上，平時老師和家長都是口口聲聲要孩子親近自然的。可如果家長連陪孩子觀察知了這樣簡單的事情也做不到，又怎麽叫他們親近自然呢？
【家長應該做到的】
在觀察知了蛻變的過程中，家長可以穿插告訴孩子這樣幾個他們最感興趣的問題：
告訴孩子在哪裏可以捉到知了猴
每當夏日淩晨或傍晚，知了猴便會在樹根附近的泥土裏慢慢破土而出，然後沿著樹根和其他植物往上爬。這時候，守著這些樹木和植物就可能逮到知了猴。