男子漢守則 能幫助自己的，隻有自己
西點軍校對於學員的培養，不僅要求他們成為團隊戰鬥中不可缺少的一員，同樣也非常重視培養學員的獨立精神。西點人明白：一個人隻有具備了獨立的人格、自由的意誌，才能激發自身的潛能，才能成為真正的領導者。
在西點人看來，美國人的獨立意識是為人處世最根本的觀念之一，他們信奉個人主義，其含義是相信每個人都具有價值，都應按其本人的意願的表現來對待和衡量。這種個人主義同個人英雄主義和自私自利不同，在社會實踐中，他表現為對個人獨立性、創造性、負責精神和個人尊嚴的尊重。在家庭中，孩子應受到作為一個人所應受到的尊重，成年後，他對自己的生活和前途有選擇的權利和自由，從而對自己的遭遇，不論好壞都為自己負責。父母隻能起“谘詢作用”，不能為兒女代為安排個人的事宜。成年兒女一般都自立門戶，獨立生活。美國的一些大學生，盡管父母有錢也不願仰仗他們。畢業後找不到合適的職業，寧可降格以求，大材小用，目的是要有自己的工作，自己掙錢獨立生活。
是以，西點軍校會嚴格要求他的學員尊重個人價值，在西點軍校教官的眼裏，一個擁有獨立人格的人才會有堅強的自信，這一點對於處在人生起步階段的青年人來說尤其重要。西點教官會告訴自己的學員：在這個充滿競爭的時代，隻有勇於闖**、自立自強，方可大有作為。成功始於覺醒，這個覺醒就是確立獨立的意識，隻有做到人格上的獨立，才能擁有堅定的信念，才能激發出挑戰困難的勇氣。
在西點，學員們必須清楚、明確地注明作業中哪些不是自己獨立完成的，特別要明確指出材料的全部來源和各種接受援助方式。受其啟發而產生新的思路或觀點的材料，學員也要注明。學員如果無意中看了別人的作業，尤其是評分作業，必須把情況向教員說明。學員必須知道，即使僅僅是為了驗證自己的作業正確與否而去看別人的作業，也是違反“榮譽準則”的。