對於敏感、善於觀察的孩子來說，父母的非語言溝通方式往往更能起到教育的奇效。尤其是在一些具體的情形中，非語言溝通往往會更易表達出某種特定的含義。
按照對孩子要多賞識鼓勵，少批評打擊的原則，我們有必要重新認識以下3種最重要的非語言溝通形式。
（1）擁抱
美國著名心理學家赫洛德·傅斯博士的研究發現，擁抱可以讓人更年輕、更有活力，它還能讓人們之間的關係更加親密。經常與父母擁抱的孩子，心理素質明顯高於與父母關係緊張的孩子。
擁抱是一種無言的力量，擁抱孩子可以讓她在身心放鬆的同時，感受到父母用肢體傳遞給自己力量，就像是你在對她說：“寶貝兒，你一定能行！”在孩子產生壓力時，這種潛藏在內心的力量就會推動他盡快地把壓力給釋放掉，輕裝上陣，從容應對。聰明的家長應該考慮一下，盡量多地使用這種既廉價又效果顯著的交流溝通方式。
（2）撫摸
撫摸是孩子的一種心理情感需要，也是他們感受父母愛撫的一種非語言方式。家長可以通過撫摸孩子的手、腳、身體、頭等部位向孩子無聲地傳達信息。
摸摸腦袋，孩子就能感受到對他的讚賞和鼓勵。當孩子向你展示他的優異成績時，你可以快速地摸一下他的腦袋，說：“行呀，寶貝！”這要比幹巴巴地說一句“做得真不錯，繼續努力呀！”要讓孩子開心得多。當孩子情緒低落的時候，摸摸腦袋能讓孩子體會到你的安慰。自己的情感獲得了關注，孩子的心裏會覺得比較舒坦。這要比苦口婆心地勸說要有效得多。家長們要記住，不管是哪個年齡段的孩子，都喜歡被父母撫摸腦袋。
輕輕撫摸孩子的頭發，表示對孩子的無限愛意。比如，媽媽幫助女兒梳理頭發，並自然地撫摸一下，孩子會體會到媽媽傳遞過來的愛意，覺得非常的愉悅。對處於困難中的孩子來說，家長可以用這種方式來表示自己的愛，並鼓勵孩子戰勝困難。