電腦繪畫是中小學信息技術教學的重要內容，也是當今中小學生喜歡掌握的一門電腦技術。一方麵，電腦繪畫有助於培養孩子的創新能力；另一方麵，創新能力強的孩子電腦繪畫也比較好。從這一點上看，電腦繪畫非常有助於孩子的素質教育。
關於電腦繪畫，父母主要把握以下幾點：
★電腦繪畫能激發孩子的創造力
電腦繪畫能激發孩子的創造力，孩子年齡越小越是如此。所以父母要鼓勵孩子在電腦繪畫中大膽創新，而不是拘泥於“像”與“不像”。
在這方麵，父母主要關注以下兩點：
依托教材，但又要走出教材
孩子學電腦繪畫時，通常有一定的教材作參考。尤其是小學生在學校上電腦課時，更有人手一冊教材供臨摹。這時候，一定要告誡孩子教材隻能起參考作用，隻有從依托教材到走出教材，才有助於培養創造力。
道理很簡單。因為教材中的電腦繪畫例子都很簡單，僅僅要求孩子畫出上麵的小紅旗、小房子、水壺、啞鈴、雪景等等就行。如果僅僅以教材為目標，當孩子會了這些東西後就索然無味了，表現欲和創新意識會慢慢淡化以至於歸零。
那麽，怎樣才能做到依托教材又走出教材呢？前者要求孩子能熟練使用各種繪圖工具；後者要求在教材之外要添加一些鮮活的練習內容，如臨摹課外書中的精美插圖等，這對激發孩子的創新意識有幫助。
鼓勵孩子充分發揮想象力，大膽創意
父母評價孩子電腦繪畫作品的重點，要放在大膽創意上。當電腦繪畫在構圖、色彩等基本因素方麵都不錯外，最重要的就是看這幅畫有沒有創意，是否具有大膽構思、巧妙聯想、新奇誇張，是否標新立異上來。
毫無疑問，標新立異的作品必然能反映孩子的想象力，而這樣的作品也才能在同類作品中脫穎而出。