前些階段我還在為成長中的寶寶不聽話而操心著呢，似乎過完年後，長大一歲的寶寶卻更頑皮了。惹得爺爺奶奶總是皺著眉頭說，“管不了，越來越不聽話啊！不肯寫字可該怎麽辦才行啊？”爺爺奶奶總是很擔心寶寶不會寫字，想到要上一年級了什麽也不會寫，看到其他孩子回來後第一件事情就是攤開作業本埋頭寫上一小時，覺得那才是聰明小孩應該做的事情。而爺爺奶奶給予寶寶更多的是溺愛，讓寶寶生來就享受著一種“衣來伸手，飯來張口”的日子，最後演變成想要什麽東西，爺爺奶奶總能滿足。
寶寶除了喜歡玩，玩玩具，玩遊戲，愛看動畫片，似乎真沒有什麽特別的愛好了。盡管我們也專門培養寶寶學習古箏演奏，培養孩子對於音樂的興趣和愛好，但是寶寶似乎興趣不大，雖然也能認真的跟老師學習，可是回家後的練習總是那麽的三心二意，讓其畫畫寫字總得不願意，我們也隻能靠著打手心的凡是才能讓他做好這件事，這樣的方式讓我也覺得很無奈。針對我家孩子的情況我也通過QQ谘詢了我的一位專家朋友。專家嚴老師說，孩子是環境的產物。隻有父母的錯，孩子沒有錯。孩子懶是表麵現象，實質不在這裏，孩子是很聰明的，環境的影響很大。所謂：三歲看大，七歲看老。通過我們家的實際情況，嚴老師建議：一是與祖父母分開過；二是調動學習方麵的積極性，千萬不要逼，否則適得其反；三是給孩子樹立榜樣。晚上全家不看電視，就看書。都不看電視，不玩電腦，可以看書、講故事、出去逛商場。逛商場不要抱孩子，堅決讓他自己走。隻能偶爾打孩子，最好是不打。還建議多帶他出去玩，跟著我一起學拍照。一方麵遠離電視和老人，另一方麵也能學到技術，看到風景。既鍛煉身體，又提高耐力。說不定潛移默化中，懶惰就改掉了。至於興趣愛好無所謂學不學，關鍵聽孩子的。