聽了老師這話張悅緊接著又說了一句：“老師，除了夏歌還有別的班的兩個同學也參與了這件事。”
“有這事？”班主任狐疑的目光從三個人身上掠過最後停在了夏歌身上。
夏歌雙手都在校服口袋裏，臉上沒什麽表情。沒有反駁，那就是默認了。
看了夏歌的反應班主任愈發生氣，她撩了一下厚重的劉海問夏歌：“還跟別的班的同學一起欺負自己班的同學？說，還有誰！”
夏歌不敢說，把那兩個人也叫過來的話估計用不了多久就知道這件事她根本沒有參與了，那早上那麽多時間都浪費了。
“沒有別人，是我一個人做的。”夏歌看著桌上亂糟糟的課本繼續嘴硬。
這句話不知道怎麽就觸到了班主任的逆鱗，她把戒尺往桌上一拍，斥責著。
“你是在逞英雄嗎？你以為這是對朋友義氣嗎？是朋友就應該阻止她們做這種事情”
看著夏歌爛泥扶不上牆的樣子班主任直接氣地站起來了，五官亂飛。一時間忘了問夏歌是不是還有同夥了。
偶爾有同學或者老師出入辦公室都要裝模作樣從旁邊走過去看看到底是怎麽回事。
班主任旁征博引，舉一反三為夏歌論證做這種事情是不對的，要團結同學，善待他人。
班主任口幹舌燥地講了十幾分鍾，覺得教育得差不多了，想讓夏歌給莫以冰道個歉並賠償被毀壞的書籍就了結這件事。
夏歌一看要結束了，心中大喜，眼神真摯地看著莫以冰，“對不起”三個字差點就脫口而出了。
張悅對班主任的做法提出了質疑，她說：“今天早上隔壁班的兩個女生也承認了這件事情她們也參與了，她們也應該給莫以冰道歉。”
班主任猛灌兩口水，想起了同夥的事情，繼續質問夏歌這件事到底是幾個人做的。
夏歌寧死不屈，一句話也不說。