隊列看似簡單，其實是一項很折磨人的東西，韓迎春就是要把標準定得很高，來磨煉意誌，加強聽從命令的意識。
但是她又沒有那麽多的時間，整天都泡在這裏教大家訓練，所以，她選了十個小教官。
選擇的方法也很簡單，就是自己做一組隊列姿勢，讓所有人看過後，再做一遍。
完成度高的十個就是小教官的人選。
有些東西每個人學習、理解能力是不一樣的，有的人一遍就會，有的人學幾百遍也學不會，這就是天賦的影響。
韓迎春就是想要通過一次學習，找出這三百人裏，隊列練習，天賦最高的十個人。
這樣，她教起來省時省事，小教官領悟的也深刻，教給他們組的人會更好一些。
當然，作為這裏的最高長官，許勝的身份很特殊，直接就被韓迎春認命為第一小教官，他是這個小教官隊伍的隊長，有率先垂範的擔當，也有監督小教官訓練的職責。
這讓許勝痛苦不堪，本以為有了這十個人，自己就可以輕鬆一些，沒想到，不僅自己要學，還要學的比其他人還快，還好，還要監督別人。
對於他這個好逸惡勞的人來說，簡直就是一場噩夢，還是持續十天的噩夢！
不過，他也沒有辦法，韓迎春定下來的，他就得無條件服從，因為她說了，這三百人是自己的根基，皇上殷切地等著看呢，這到時候弄了個啥也不是，別說前途了，可能命都保不住了...
因此，韓迎春教了十一個小教官一上午，基本上把所有隊列練習都教給了他們。
這裏麵確實有天賦很高的士兵，不敢說一遍就會，兩三遍保證都能記住。
許勝在這裏麵算是沒什麽天賦的了，但是，韓迎春看在眼裏也沒有說他。
不管怎麽說，許勝是他們的將軍，背後說，讓他們聽到，還可以，最少還隔著帳子呢，當麵訓斥的話，就不好了。