“那麽接下來，我教你們全新的東西。”
經過昨天和三年級的戰鬥檢驗，景凡意識到眼前學生們的成長。
也是時候進入第二個階段。
景凡開口道：“關於靈根正確使用的方法。”
學生們麵麵相覷，都不知道景凡在說什麽鬼。
景凡解釋道：“其實你們還未完全懂得使用靈根，你們隻要將一把劍，當做棒槌來使用，沒有把靈根真正的力量引導出來。”
伶蓮不解道：“靈根不是用來修煉，也不是用來使用道術的嗎？”
“說法沒有錯，但不完全正確，之所以比不上第四靈根，最主要原因，沒有掌握靈根正確使用方法。”
伶蓮歪著頭問：“要怎麽用才是正確？”
景凡開口道：“第二靈根要掌握螺旋之法，第三靈根則要掌握三相之法。“
下麵的人呢都懵逼了。
“螺旋之法是靈力和道術的運用，三相之法嘛，比起螺旋之法更加高深，學習內容我寫下來，一會兒發下去抄錄一份，再嚐試感悟和修煉。”景凡將東西發下去。
螺旋之法就是一張紙的內容，三相之法多一點，有五張紙的內容，眾人連忙冒頭上來，互相討論和印證，開始拿著紙筆抄下，有的人記住上麵內容，開始進行練習。
螺旋之法和三相之法不是困難的內容，要不然三千年前不會推廣到整個修煉界上，最重要是感悟自身靈根，真正理解自身靈根，經過景凡指點後，學生們都有所感悟，按照景凡所想，今天應該有好幾個人能掌握。
第一個掌握就是伶蓮，之前景凡就提示過，要嚐試把道術扭曲變成螺旋，這段時間伶蓮也沒有落下，空閑想起景凡的話，就開始一次次嚐試，在景凡提點要明白靈根，嚐試把靈根力量變成螺旋以後，就掌握第二靈根的螺旋之法。
寒冰和火焰兩種道術，在槍劍尖上螺旋，散發出美麗的光芒，所有學生都驚訝了。